Mouvement-Européen-Yvelines

La stratégie UE 2020, soit la vision de l’Union Européenne en 2020, se veut ambitieuse, même si beaucoup de députés ont émis des réserves sur ses ambitions. Le but de cette « stratégie » est de sortir l’UE de la crise tout en accélérant sa conversion vers une économie plus verte, basée sur la croissance, et en remédiant à certaines de ses faiblesses.

Cet objectif ne peut être atteint avec les moyens budgétaires actuels de l’UE  et ce d’autant plus que  la majorité  du budget  est financée par des contributions nationales provenant d’Etats membres contraints à réaliser des coupes budgétaires.        

Pour être à la hauteur de ses ambitions, l’UE a besoin d’une nouvelle ressource propre, dont les revenus parviendraient directement au budget de l’Union sans passer par le niveau national, d’où la discussion actuelle et récurrente d’un impôt européen, suggestion difficile à présenter  aux européens dans le contexte financier et économique actuel;  cette ressource permettrait d’augmenter le budget, de réduire les  contributions et, dans plusieurs domaines (solidarité, défense, recherche et innovation, infrastructures européennes d’énergie ou de transports, etc.),de  rationaliser les dépenses par des économies d’échelle et par une action plus efficace avec moins de moyens.

  Le mécanisme budgétaire

Chaque année, le budget de l'UE est arrêté démocratiquement par le Conseil et le Parlement. Il est contrôlé soigneusement par les services de la Commission et la Cour des comptes européenne et il est soumis à la supervision du Parlement européen dans le cadre de la procédure de décharge annuelle.

Le budget 2011 est le premier en discussion sous le traité de Lisbonne. Le conseil européen et le Parlement sont maintenant sur un pied d’égalité pour son adoption.

Les points de blocage sur le budget 2011

La commission a présenté un  projet en augmentation de 5,9% par rapport à celui de 2010, le  27 avril, mais en Août,  le conseil  a préconisé seulement 2,9%. En Octobre, le Parlement  a demandé une augmentation de 6% ! Si aucun accord n’intervient avant la fin du mois de décembre,  le budget fonctionnera selon les modalités de celui de 2010, soit un financement moindre ou nul pour certains postes qui n’étaient pas budgétés, en particulier  des fonds de solidarité et d’ajustement à la mondialisation, sans compter  qu’aucun planning ne peut être projeté  sur plusieurs mois.

Jusqu’au 15 Novembre, les négociations entre le Parlement européen et le conseil européen étaient au point mort, la difficulté venant surtout des questions institutionnelles, notamment celle sur l’ouverture de négociations sur la création de ressources propres à l’UE.

Une ouverture :

L’ouverture de négociations étant acceptée, en particulier sur les questions politiques, la commission a adopté « au pas de course », son nouveau projet de budget pour arriver à un accord entre le Conseil et le Parlement.

Le 2 Décembre, le parti populaire européen a déclaré qu’il pourrait voter «  oui » au nouveau projet de budget européen pour 2011.

Va-t-on alors vers le vote du budget et « la fin du tunnel » ?

Sources : Euractiv.fr

                Europa

               Parlement européen: budget 2011

Viviane Boussier

Lu sur le site de l’AEDE : Association Européenne des Enseignants

• Un rendez-vous

La  Région Ile-de-France et la Maison de l'Europe de Paris ont le plaisir de vous inviter à participer à la conférence-débat :

COMMENT ENCOURAGER LA MOBILITE EUROPEENNE DES JEUNES?

   Jeudi 16 décembre, 18h30-20h30 , Maison de l'Europe  de Paris 
(35-37 rue des Francs-Bourgeois - 75004 Paris)

Inscription obligatoire dans la limite des places disponibles

c.veglio@paris-europe.eu 

On peut télécharger  l'invitation  sur le site ; en voici un extrait :

Organisé en partenariat avec la Région Ile-de-France, ce débat a pour objectif de sensibiliser

le grand public et notamment les jeunes aux possibilités de mobilité européenne, au moment

même où la Commission européenne vient de lancer l’initiative « Jeunesse en mouvement ».

Quel est le rôle de la Région dans la promotion de cette mobilité ? Comment se nouent les

coopérations sur le terrain entre les différents acteurs ? Comment assurer la participation de

jeunes ayant moins d’opportunités à la mobilité européenne et renforcer le lien entre la citoyenneté et la mobilité européennes ?

• Et un compte-rendu :

 Celui du colloque des 20 et 21 Novembre sur le thème :

L'école, avenir de l'Europe ? L'Europe, avenir de l'école ?

20 & 21 novembre 2010 : un colloque d'une grande richesse

Plus de 80 enseignants, formateurs, chercheurs, étudiants, élèves et experts européens, venus de 7 pays de l'Union européenne ont débattu, ce week-end, des enjeux de l'éducation à la citoyenneté européenne. 

Philosophes, didacticiens, sociologues, économistes, linguistes, formateurs d'enseignants, enseignants et élèves, tous sont unanimes pour demander une réelle éducation à la culture de la citoyenneté européenne dans le cadre des sytèmes éducatifs, à tous les niveaux, de la maternelle à l'université, dans les filières générales et professionnelles et dans les 27 Etats Membres.

La suite de ce compte-rendu est sur le site de l’AEDE, ainsi que le communiqué de presse et la lettre ouverte diffusés en conclusion de ce colloque

Rappel: pour information, ce qu’est l’AEDE : quelques extraits de la rubrique : « Qui sommes-nous » ?

…Nous affirmons ainsi que l'AEDE-France ne concerne pas seulement les enseignants, mais tous les acteurs engagés dans les missions de l'école : instruire, éduquer et former. Cette modification a été validée par l'assemblée générale extraordinaire du 3 octobre 2009.

…L'éducation à la citoyenneté européenne est au cœur de la réflexion et de l'action de l'AEDE-France

Viviane Boussier